RESEARCH KHAS QUARTERLY

Üç Proje, Üç Disiplin, Yeni Araştırma Ufukları: Üniversitemize TÜBİTAK ARDEB 1001 Desteği

TÜBİTAK Araştırma Destek Programları Başkanlığı (ARDEB) tarafından yürütülen 1001 – Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı’nın 2026 yılı 1. dönem sonuçları açıklandı. Değerlendirme sonucunda Kadir Has Üniversitesi’nden üç araştırma projesi desteklenmeye hak kazandı.

Moleküler biyolojiden robotik teknolojilere, sürdürülebilir yapılardan akıllı enerji yönetimine uzanan projeler, farklı disiplinlerde bilimsel bilgi üretmeyi ve güncel sorunlara yenilikçi çözümler geliştirmeyi hedefliyor.

Genlerin etkileşimlerini ve hücrelerin değişimini anlamak

Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Nuray Söğünmez Erdoğan’ın yürütücülüğündeki “Düzensiz Tek Hücreli RNA Dizileme Zaman Serilerinde Gen Etkileşim Ağlarının Dinamik Analizi” başlıklı proje, farklı zamanlarda elde edilen tek hücreli RNA dizileme verilerini kullanarak genler arasındaki etkileşimlerin zaman içinde nasıl değiştiğini araştırıyor.

Genler, hücrelerin işleyişini ve gelişimini birlikte düzenleyen karmaşık ağlar içinde çalışıyor.

Proje kapsamında geliştirilecek hesaplamalı modelle, bu etkileşimlerin hücrelerin farklılaşma süreçleriyle ilişkisi incelenecek; hücrelerin gelecekte hangi yönde gelişebileceğinin tahmin edilmesi ve kritik farklılaşma aşamalarının belirlenmesi amaçlanıyor. Çalışmanın, hücrelerin temel biyolojik süreçlerinin anlaşılmasına ve hastalıklarla ilişkili mekanizmaların araştırılmasına katkı sağlayabilecek yeni analiz araçları sunması hedefleniyor.

Dar alanlarda hareket edebilen robotlar için yeni tasarımlar

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Fabio Stroppa’nın yürütücülüğündeki “Aktif Geri Çekme ve Araç Entegrasyonuna Sahip Yumuşak Büyüyen Robotlar için Ölçeklenebilir Mimariler” başlıklı proje, dar ve erişimi güç alanlarda ilerleyebilen yumuşak robotlar için yeni tasarım ve üretim yöntemleri geliştirmeyi amaçlıyor. Projede Dr. Öğr. Üyesi Mine Saraç Stroppa danışman olarak yer alıyor.

Geleneksel robotlardan farklı olarak yumuşak robotlar, esnek yapıları sayesinde çevrelerine uyum sağlayabiliyor. Projede robotların kontrollü biçimde uzaması ve geri çekilmesi, farklı araçları taşıyabilmesi ve ihtiyaç duyulan bölgelerde sertliğinin ayarlanabilmesi gibi özelliklerin tek bir tasarım yaklaşımında bir araya getirilmesi araştırılacak.

Geliştirilecek teknolojinin; dar ve erişimi zor alanların incelenmesi, tıbbi ve biyomedikal uygulamalar ile dar açıklıklardan geçerek belirli noktalara ulaşması gereken yardımcı ve ev içi robotların geliştirilmesi gibi alanlarda kullanım potansiyeli bulunuyor.

Eğitim yapılarında kullanıcı odaklı enerji verimliliği

İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Burcu Çiğdem Yılmaz’ın yürütücülüğündeki “Eğitim Yapılarında Kullanıcı Odaklı Enerji Verimliliğinin Artırılması: Davranış Modelleri ve Optimum Kontrol Stratejilerinin Makine Öğrenmesi ile Çalışılması” başlıklı proje, eğitim yapılarında enerji verimliliğini artırmak için kullanıcı davranışlarını ve iç mekân konforunu birlikte ele alıyor.

Binalarda enerji tüketimi yalnızca fiziksel koşullara değil, kullanıcıların mekânları nasıl kullandıklarına ve konfor ihtiyaçlarına da bağlı. Proje kapsamında kullanıcı davranışlarının sınıflandırılması ve farklı sensörlerin hangi koşullarda kullanıcı ihtiyaçlarını daha doğru belirleyebildiğinin araştırılması planlanıyor.

Elde edilen verilerin makine öğrenmesi yöntemleriyle değerlendirilmesiyle, enerji tüketimini azaltırken kullanıcı konforunu da gözeten akıllı kontrol sistemlerinin geliştirilmesi hedefleniyor.

Projede Prof. Dr. Banu Manav, Dr. Öğr. Üyesi Mine Koyaz Güçer ve Dr. Öğr. Üyesi Arif Selçuk Öğrenci araştırmacı; Doç. Dr. Taner Arsan ise danışman olarak görev alıyor.

Haberin detayları →

Oyunlaştırılmış Sürdürülebilirlik Eğitimi için Erasmus+ Proje Ortaklığı

Uluslararası Ticaret ve Finansman Bölümü öğretim üyemiz Prof. Dr. Belma Öztürkkal’ın ortakları arasında yer aldığı “genESG: Gamified Education for Environmental, Social, and Governance Awareness in Higher Education” başlıklı proje, Erasmus+ KA220-HED (Yükseköğretimde İş Birliği Ortaklıkları) programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Projenin koordinatörlüğünü İtalya’daki Università degli Studi di Napoli Federico II üstleniyor.

Altı kurumun iş birliğiyle yürütülecek proje, çevresel, sosyal ve yönetişim (ESG) ilkelerini oyunlaştırılmış öğrenme yöntemleriyle yükseköğretime entegre etmeyi hedefliyor. Bu kapsamda geliştirilecek eğitim içerikleriyle öğrencilerin sürdürülebilirlik konusundaki bilgi ve yetkinliklerinin güçlendirilmesi, aynı zamanda Avrupa Birliği’nin sürdürülebilirlik hedefleri doğrultusunda üniversiteler arasındaki uluslararası iş birliğinin geliştirilmesi amaçlanıyor.

Haberin detayları →

Dr. Öğr. Üyesi Gamze Turunç Bayrakdar’ın İki Projesine Destek: Göç, Ebeveynlik ve Toplumsal Cinsiyet

Psikoloji Bölümü öğretim üyemiz Dr. Öğr. Üyesi Gamze Turunç Bayrakdar’ın yürüttüğü iki araştırma projesi, ulusal ve uluslararası fon programları kapsamında desteklenmeye hak kazandı.

Zorunlu göç deneyimi ve ergenlerin psikolojik uyumu

Gamze Turunç Bayrakdar’ın “Changing Family Roles under Acculturative Stress: Parentification and Adolescent Outcomes in Forced Displacement” başlıklı projesi, The Society for Research in Child Development (SRCD) Small Grants Program for Early Career Scholars kapsamında desteklendi.

Proje, zorunlu göç koşullarında yaşayan Suriyeli mülteci ailelerde annelerin kültürleşme sürecinde yaşadığı stresin ergenlerin psikolojik, davranışsal ve kültürel uyumuyla nasıl ilişkili olduğunu araştırıyor. Çalışmada ayrıca, çocukların yaşlarından ve gelişimsel ihtiyaçlarından daha fazla sorumluluk üstlenmesi anlamına gelen ebeveynleşme (parentification) sürecinin bu ilişkideki rolü ele alınıyor. Ergenlerin içe yönelim sorunları, dışa yönelim davranışları, başkalarına yardım etme eğilimleri ve kültürel yönelimleri incelenirken sosyal desteğin olası koruyucu etkisi de değerlendiriliyor.

Araştırmanın, zorunlu göç deneyimi yaşayan ailelerde çocuk ve ergen gelişimini etkileyen süreçlerin daha iyi anlaşılmasına ve ileride yürütülecek kapsamlı araştırmalara katkı sağlaması bekleniyor.

Toplumsal cinsiyet ideolojileri ebeveynliği nasıl şekillendiriyor?

Turunç Bayrakdar’ın “Toplumsal Cinsiyet İdeolojileri ve Ebeveynlik: Kadının Güçlenmesi, Psikolojik Süreçler ve İlişkisel Dinamikler” başlıklı projesi ise TÜBİTAK 3501 – Kariyer Geliştirme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.

Türkiye’de yürütülecek araştırma, toplumsal cinsiyet ideolojilerinin anne ve babaların ebeveynlik davranışlarıyla nasıl ilişkili olduğunu ve bu ilişkide psikolojik ve ilişkisel süreçlerin nasıl bir rol oynadığını inceliyor.

İki ayrı çalışmadan oluşan proje kapsamında toplumsal cinsiyet ideolojileri; ebeveynlerin psikolojik sağlığı, kadınların güçlenmesi, eşler arasındaki ilişkiler ve ebeveynlik davranışları çerçevesinde ele alınacak. İleri istatistiksel modelleme yöntemleriyle yürütülecek analizlerin, bu değişkenler arasındaki ilişkilerin daha kapsamlı biçimde anlaşılmasına katkı sunması amaçlanıyor.

Mezunumuz Asya Ece Uzmay’ın Yer Aldığı “Devşirme Gelecekler” Projesi Venedik Mimarlık Bienali Türkiye Pavyonu’nda

Mimarlık ve Kent Çalışmaları Yüksek Lisans Programı mezunumuz Asya Ece Uzmay’ın da yer aldığı ba-be commons araştırma kolektifinin “Devşirme Gelecekler” başlıklı projesi, 2027 Venedik Mimarlık Bienali Türkiye Pavyonu’nda sergilenmek üzere seçildi. İKSV tarafından yürütülen açık çağrıya yapılan 43 başvuru arasından seçilen proje, 8 Mayıs–21 Kasım 2027 tarihleri arasında düzenlenecek 20. Uluslararası Mimarlık Sergisi’nde Türkiye’yi temsil edecek.

Başak Eren, Asya Ece Uzmay, Beril Sarısakal Erkent ve Ece Yetim’den oluşan ba-be commons, mimarlık tarihi, kuramı ve tasarım araştırmalarını bir araya getiren bir araştırma kolektifi olarak çalışmalarını sürdürüyor. Bu kolektifte yer alan mezunumuz Uzmay, Kadir Has Üniversitesi’nde aynı zamanda İstanbul Çalışmaları Merkezi’nde araştırmacı, Sanat ve Tasarım Fakültesi Mimarlık Bölümü’nde ise araştırma görevlisi olarak görev yaptı.

“Devşirme Gelecekler”, mimarlıkta mevcut yapı ve malzemelerin yeniden kullanılması, onarılması ve farklı bağlamlarda yeniden değerlendirilmesi fikrini geleceğe dönük bir yaklaşımla ele alıyor. Proje, Türkiye’nin üretme ve onarma kültürlerinden hareketle kaynakların daha verimli kullanıldığı, döngüsel ve ortaklaşa üretime dayalı bir mimarlık anlayışını tartışmaya açıyor.

NFT’lerin Türkiye’de Görsel Sanatlar Alanına Etkileri Projesi, Kapanış Toplantısıyla Tamamlandı

Dr. İpek Yeğinsü yürütücülüğünde, Kadir Has Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen TÜBİTAK 3501 Kariyer Geliştirme projesinin bulgu paylaşım toplantısı, 1 Temmuz’da Pera Müzesi Oditoryumu’nda yapıldı. “Nitelikli Fikri Tapuların (NFT) Türkiye'de Görsel Sanatlar Alanına Etkilerinin T. F. Gieryn'in ‘Sınır-işi’ Kavramı Üzerinden İncelenmesi” başlıklı projenin kapanış etkinliğinde araştırma bulguları paylaşıldı ve projeyle ilişkili bir NFT sergisi ziyaretçilerle buluştu.

Dr. İpek Yeğinsü, araştırmacılar Dr. Aylin Sunam Audry ve Dr. Sandy Çağlıyor ile doktora bursiyeri Sercan Gündoğar’ın sunumlarının ardından, küratörlüğünü Dr. Yeğinsü’nün üstlendiği ve sekiz sanatçının NFT eserlerinden oluşan “KRİPTO-SINIRSIZ” sergisini gezdi.

Anketler, derinlemesine görüşmeler ve odak grup çalışmalarıyla yürütülen bu proje, NFT’lerin Türkiye’deki sanatçılar, sanat kurumları ve galeriler tarafından nasıl algılandığını ve sanat alanındaki mesleki sınırları nasıl etkilediğini inceledi. Bulgular, NFT’lerin sanatçıların dijital becerilerini kullanarak yeni mesleki alanlar oluşturmasını kolaylaştırabildiğini ve yenilikçilik algısını güçlendirdiğini ortaya koyarken, geleneksel sanat alanında bu teknolojilere yönelik güven eksikliğinin sürdüğüne de işaret etti.

Proje, dijital sanat teknolojilerinin sunduğu fırsatları ve karşılaştığı engelleri ortaya koyarak Türkiye’de görsel sanatlar alanının dönüşümünü anlamaya yönelik önemli bulgular sundu.

İnsan Odaklı Aydınlatma Tasarımı Kılavuzu’nun Tanıtıldığı Proje Kapanış Çalıştayı Gerçekleştirildi

İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Banu Manav’ın yürüttüğü “Çalışma Mekânlarında Görsel Konfor Değişkenlerinin İnsan Odaklı Aydınlatma ve Enerji Performans Gereksinimlerine Bağlı Belirlenmesi” başlıklı TÜBİTAK 1001 projesinin çıktıları, 14 Temmuz’da Kadir Has Üniversitesi Cibali Kampüsü’nde düzenlenen panel ve çalıştayda aydınlatma sektörü temsilcileri, tasarımcılar ve akademisyenlerle paylaşıldı.

Etkinlikte, proje kapsamında geliştirilen İnsan Odaklı Aydınlatma Tasarımı Kılavuzu da tanıtıldı. Bilimsel literatür ve proje bulgularına dayanan kılavuz, aydınlatma tasarımında görsel konfor, insan sağlığı ve enerji verimliliğinin birlikte değerlendirilmesine yönelik öneriler sunuyor.

Katılımcılar tarafından faydalı bulunan kılavuzun, aydınlatma sektörünün yanı sıra okullar ve hastaneler gibi kamusal alanlarda da kullanılması önerildi.

Çalıştay, Kadir Has Üniversitesi’nin disiplinlerarası araştırmalarını sektörle buluşturan ve bilimsel bilginin uygulamaya aktarılmasını destekleyen önemli bir örnek oldu.

Dijital Platform İzleyicisini Konu Alan TÜBİTAK Projesinin Bulguları Sunuldu

Yeni Medya ve İletişim Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. İrem İnceoğlu’nun yürütücülüğünü üstlendiği, “Türkiye’de Dijital Platform Yapımlarının İzleyicisi Kimdir? Ne İzler, Nasıl İzler?” başlıklı TÜBİTAK 3005 projesinin kapanış toplantısı, 25 Eylül’de Kadir Has Üniversitesi Yaratıcı Endüstriler Platformu XR Stüdyosu’nda gerçekleştirildi.

Proje, Türkiye’de dijital platform izleyicilerinin içerik tercihlerini, izleme alışkanlıklarını ve yerli yapımlara ilişkin değerlendirmelerini toplumsal ve kültürel bağlamlarıyla birlikte ele aldı. Haber taraması, Türkiye temsili anket, yapım katalogları, sektör temsilcileriyle görüşmeler ve odak grup çalışmalarıyla yürütülen araştırmanın temel bulguları, Doç. Dr. İrem İnceoğlu tarafından katılımcılarla paylaşıldı.

Akademisyenlerin yanı sıra yapımcı, senarist ve araştırmacıların da katıldığı toplantıda, bulgular dijital platformların Türkiye’deki gelişimi, değişen üretim pratikleri, izleyici davranışları ve sektörün geleceği çerçevesinde tartışıldı. Etkinlik, akademi ile sektör arasında görüş alışverişine olanak sağladı. Toplantının ardından katılımcılar, Yaratıcı Endüstriler Platformu’nun stüdyo ve laboratuvarlarını gezerek teknik altyapısı ve kullanım olanakları hakkında bilgi aldı.

Kadir Has Üniversitesi Silivri Teknopark, BİGG MARKA Hızlandırma Programı Paydaşı olarak Öğrenci Girişimlerine Destek Sunuyor

Kadir Has Üniversitesi Silivri Teknopark, yenilikçi fikirlerini girişime dönüştürmek isteyen Kadir Has Üniversitesi öğrencileri ile tüm girişimci öğrencileri desteklemek amacıyla BİGG MARKA Hızlandırma Programı paydaşları arasında yer aldı. Ekosistemin değerli paydaşlarından Bilkent CYBERPARK ve Bilkent Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi (TTO) ile yürütülen iş birliği kapsamında, teknoloji odaklı iş fikirlerine sahip girişimci adaylarına eğitim, mentorluk ve iş modeli geliştirme desteği sunuluyor. Kadir Has Üniversitesi Silivri Teknopark’ın BİGG MARKA Hızlandırma Programı’ndaki iş birliği, ekosistemdeki diğer teknoparklar arasında oluşturulmak istenen bağları güçlendirmek açısından önemli bir imkân sunuyor.

Yenilikçi ve teknoloji odaklı fikirlerini girişime dönüştürmek isteyen ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencilerine eğitim, mentorluk ve iş modeli geliştirme desteği sunan BİGG MARKA Hızlandırma Programı, hızlandırma sürecini başarıyla tamamlayarak TÜBİTAK değerlendirmesinde yatırım almaya hak kazanan girişimcilere, şirketleşme ve ticarileşme yolunu açıyor.

Program kapsamında Mükemmeliyet Mührü almaya hak kazanan girişimcilere, TÜBİTAK BiGG Fonu tarafından yüzde 3 hisse karşılığında 1.350.000 TL yatırım sağlanıyor; devam yatırımı için de belirli koşullarda başvuru yapma fırsatı sunuluyor.

Şu ana kadar açılan iki çağrıya birer proje başvurusu yapan öğrencilerin gelişimlerine destek sağlandı. Paydaşı olduğumuz bu program sayesinde, üniversitemizin öğrencilerinin ve akademisyenlerinin iş fikirleri Teknopark tarafından değerlendirilerek mentörlük desteği sağlanacak ve iş fikirlerinin olgunlaştırılmasına katkıda bulunulacak. Ayrıca, süreç boyunca sunulacak geri bildirimler doğrultusunda başvuruların önceliklendirilmesi sağlanacak.

Kadir Has Üniversitesi UNESCO Kürsüsü’nden Zonguldak’ın Fransız Mirasına Odaklanan Yaz Atölyesi

Bilim, toplum ve kültür arasında bağ kurmayı ve sürdürülebilir dünya mirası yönetimi alanında yeni teknolojilerin geliştirilmesini amaçlayan Kadir Has Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi UNESCO Kürsüsü, 29 Haziran–14 Temmuz 2026 tarihleri arasında “Belgeleme ve Koruma Yaz Atölyesi: Zonguldak Fransız Mirası” programını gerçekleştirdi. Prof. Dr. Füsun Alioğlu, Dr. Zehra İrem Türksezer Sağır, Dr. Solmaz Khoshkholghi ve doktora öğrencisi Mert Okay tarafından yürütülen atölye, kömür madenciliğinin Zonguldak’ın kentsel dokusuna etkilerini ve özellikle Fransız döneminden kalan yapıların korunmasını ele aldı.

Yedi öğrencinin katıldığı programda Kadir Has Üniversitesi öğretim üyeleri Prof. Dr. Volkan Ediger, Prof. Dr. Füsun Alioğlu ve Dr. Solmaz Khoshkholghi ile Dr. Tunca Beril Başaran’ın uzman sunumlarının ardından Yük. Mim. Derya Aydan eşliğinde Zonguldak Yayla Mahallesi’ndeki tarihî yapılar incelendi; harita okumaları, yerel halkla görüşmeler, eskizler, video çekimleri ve dijital belgeleme çalışmaları yapıldı.

Atölye, öğrencilere kültürel mirasın belgelenmesi ve korunması alanında uygulamalı deneyim kazandırırken, Zonguldak’ın endüstriyel mirasının da kayıt altına alınmasına katkı sağladı. Çalışma ayrıca, Fransız mirasını belgelemeye yönelik daha kapsamlı bir projenin parçası olarak, proje sonunda düzenlenmesi planlanan sergiye akademik destek sağlamayı amaçladı.