ÜNİVERSİTE
- Hakkımızda
- Tarihçe
- Kadir Has
- Kadir Has Vakfı
- Felsefemiz
- Vizyon, Misyon ve Değerler
- Stratejik Plan
- Kalite Güvencesi
- Cumhuriyetimizin 100. Yılı
- Yönetim
- Mütevelli Heyeti
- Rektörlük
- Üniversite Senatosu
- Üniversite Yönetim Kurulu
- Akademik Konsey
- Akademik Birimler
- İdari Yönetim
- Organizasyon Şeması
- Yönetmelikler ve Yönergeler
- İlkeler ve Politikalar
- Akademik İlkelerimiz
- Politikalarımız
- Kurumsal Sosyal Sorumluluk Anlayışımız
- Taciz ve Ayrımcılığı Önleme Politikası
- Kapsayıcı Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Politikası (2025-2027)
- Üretken Yapay Zekâ (ÜYZ) Araçları Kullanımı Hakkında Etik Rehber
- Açık Bilim Politikası
- Sürdürülebilir Kampüs
- Kurumsal Raporlar
- Toplumsal Etki @ KHAS
- Kurum İçi Değerlendirme Raporu
- UNGC Raporu
EĞİTİM
- KHAS'ta Eğitim
- Çekirdek Program
- Proje Tabanlı Eğitim
- Çift Anadal – Yandal
- LİSAR@KHAS Programı
- Bilgi Merkezi
- Yaratıcı Endüstriler Platformu
- KHAS Akademileri
- Akademik Konsey
- Akademik Takvim
- Öğrenci İşleri Direktörlüğü
- Lisansüstü Başvuru
- Yatay Geçiş
- Yeni Kayıt ve Başvuru
- Özel Öğrenci
- Burslar ve Ücretler
- Beyaz Güvercinler Burs Programı
- Yeni Kayıt İşlemleri
- Kayıt Yenileme
- Sıkça Sorulan Sorular
ARAŞTIRMA
- AR-GE Destek Birimleri
- AR-GE Kaynakları Direktörlüğü
- Proje Geliştirme Ofisi
- Proje Yönetim Ofisi
- Endüstriyel İlişkiler ve Teknoloji Transfer Ofisi
- KHAS Silivri Teknopark
- Araştırma Olanakları
- Araştırma Merkezleri
- Araştırma Grupları
- Laboratuvarlar
- UNESCO Kürsüsü
- Araştırma Çıktıları ve Dünya Sıralamalarımız
- Bilimsel Projeler
- Bilimsel Yayınlar
- Yayın Arşivi
- Kurumsal Araştırmalar
- Dünya Sıralamalarımız
KHAS'TA YAŞAM
- Destek Birimleri
- Öğrenci Dekanlığı
- Öğrenci Meclisi
- Cinsel Taciz ve Cinsel Saldırıyı Önleme Birimi
- KHAS Akran Programı
- Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi
- Kariyer Ofisi
- Mezunlar Ofisi
- Engelsiz KHAS Komisyonu
- Barınma, Beslenme ve Sosyal Alanlar
- Yurtlar
- Yiyecek ve İçecek
- Sosyal Alanlar
- Kampüste Yaşam Ofisi
- Spor, Kültür ve Sanat
- Öğrenci Toplulukları
- Öğrenci Kulüpleri Birliği ve Yürütme Kurulu
- Spor Turnuvaları ve Takımlar
- Kültür-Sanat Etkinlikleri
TÜBİTAK ARDEB 1001 Programı Kapsamında KHAS’a 6 Yeni Proje Desteği
TÜBİTAK ARDEB 1001 programı 2025 yılı 2. döneminde üniversitemizden başvurduğumuz 12 araştırma projesinden 6 tanesi desteklenmeye hak kazanmıştır.
Projeleri desteklenen Yürütücü, Araştırmacı ve Danışman hocalarımızı kutlar, iç panellerimizde görev alan hakem hocalarımıza da katkılarından dolayı teşekkür ederiz.
Desteklenen proje bilgileri aşağıdaki tabloda yer almaktadır.
| Proje Yürütücüsü | Yürütücünün Bağlı Olduğu Fakülte/Bölüm | Proje Adı | Araştırmacı/Danışman | İç Panel Hakemleri |
| Doç. Dr. Tunçer Baykaş | MDBF/Elektrik-Elektronik Müh. | Türk Müziğinde Form Karakteristikleri, Prozodik Uyum Anlayışının Zamansal Evrimi ve Meşk Zincirleri: Bestekâr İcracı Etkileşimlerinde Ayrıştırma, Nonlineer Dinamikler ve Ağbilimsel Perspektiflerle Analiz | Doç. Dr. Taner Arsan, Dr. Öğr. Üyesi Arif Selçuk Öğrenci, Dr. Öğr. Üyesi Yalçın Şadi | |
| Doç. Dr. Ayşe Nur Erek | STF/Endüstriyel Tasarım | Kentsel kültürel miras alanlarıyla kamusal ve mekânsal erişimin artırılmasında çağdaş sanatın potansiyelinin niteliksel analizi | Doç. Dr. Defne Karaosmanoğlu (Araştırmacı), Doç. Dr. Oğuzhan Ceylan (Danışman) | Doç. Dr. Zeynep Günsür, Doç. Dr. Balca Arda, Dr. Öğr. Üyesi Perrin Öğün Emre |
| Doç. Dr. Sezin Öner Yaman | İİSBF/Psikoloji | Toplumsal Bellek Dinamikleri: Anlatı Özellikleri ve Olay Fenomenolojisinin Toplum-İçi ve Toplumlar Arası İncelenmesi | ||
| Doç. Dr. Onurcan Yılmaz* | İİSBF/Psikoloji | Sezgisel ve Analitik Süreçlerin Öz-Koruma Bağlamlarında İş Birliği Üzerindeki Rolü: Genelleştirilmiş Sosyal Kısayollar Modeli’nin Kültürlerarası, Gruplar-arası ve Grup İçi Deneysel Testi | Doç. Dr. Burak Doğruyol (Araştırmacı) | Doç. Dr. Aslı Aktan Erciyes, Dr. Öğr. Üyesi Gamze Turunç Bayrakdar, Dr. Öğr. Üyesi Tuğçe Ballı, Dr. Öğr. Üyesi Başak Topaler |
| Dr. Öğr. Üyesi Akın Sefer | Çekirdek Program | Osmanlı İstanbulu’nda Askerî Sanayi, Emek, ve Toplumsal Dönüşüm: Tophane Havzası, 1789-1856 | Dr. Öğr. Üyesi Ulaş Karakoç, Dr. Öğr. Üyesi Müge Özbek, Dr. Öğr. Üyesi Neslişah Başaran | |
| Dr. Öğr. Üyesi Elif Akçalı* | İletişim F./ Radyo, TV ve Sinema | Türkiye Sinemasının Dışında Kalanlar: Alternatif Filmlerle Yeni Bir Sinema Tarihi Yazımı | Doç. Dr. Melis Behlil, Doç. Dr. Defne Karaosmanoğlu, Dr. Öğr. Üyesi Esin Paça Cengiz |
*Şartlı kabul.