Eğitim Politikaları ve Yönergeler
Üniversitemizin eğitim-öğretim vizyonunu geliştirmek, eğitim politikalarına ve uygulamalarına akademik geri bildirim sunmak ve kurumsal yönerge taslaklarını yapılandırmak amacıyla çalışır.
Mevzuat ve Politika Rolümüz: CELT; eğitim alanındaki kurumsal gelişim ihtiyaçlarını görünür kılar, ortak öğretim ilkeleri oluşturur ve Eğitim Komisyonu ile Üniversite Senatosu süreçlerine akademik karar desteği sağlar.
Eğitim Stratejisi ve Göstergeler
- Üniversitenin kurumsal eğitim politikalarının pedagojik açıdan desteklenmesi.
- Eğitim odaklı performans göstergelerinin (KPI) belirlenmesine akademik katkı sunulması.
- Fakülteler ve bölümler arasında ortak öğretim yaklaşımlarının geliştirilmesi.
Yönerge ve Esas Taslakları
- Eğitim-öğretime ilişkin kurumsal yönerge ve uygulama esasları taslaklarının hazırlanması.
- Ders izlencesi (syllabus) asgari bileşenleri ve değerlendirme kurallarının tanımlanması.
- Hazırlanan düzenleme taslaklarının Eğitim Komisyonu ve Senato onayına sunulması.
Yapay Zekâ ve Dijital İlkeler
- Üretken yapay zekâ araçlarının ders tasarımı, ödev ve sınavlardaki kullanım ilkeleri.
- Dijital öğrenme ortamlarında akademik dürüstlük ve intihal denetimi çerçevesi.
- Öğrenme yönetim sisteminde (KHAS Learn) ders içerik düzeni ve erişilebilirlik standartları.
Komisyon ve Kurul Eş Güdümü
- Eğitim Komisyonu gündem ve kararlarının düzenli olarak izlenmesi ve desteklenmesi.
- Fakülte kurulları ile eğitim politikaları uygulama uyumunun koordine edilmesi.
- Engelsiz KHAS ile eş güdümlü erişilebilir ve kapsayıcı öğretim esaslarının takibi.