Dr. Öğr. Üyesi İPEK YEĞİNSÜ
Eğitim
Doktora
ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ
Tasarım, Teknoloji ve Toplum
Yüksek Lisans
KOÇ ÜNİVERSİTESİ
Anadolu Medeniyetleri ve Kültür Mirası Yönetimi
Lisans
KOÇ ÜNİVERSİTESİ
Uluslararası İlişkiler
Araştırma Alanları
- Yeni Medya Sanatı
- Dijital Kültür
- Küratöryel Çalışmalar
- Çağdaş Sanat
- Görsel Kültür
İş Deneyimi
2005 / 2007
Koç Üniversitesi
Tarih Bölümü, Öğretim Asistanı
2007 / 2013
Borusan Holding & Borusan Kültür Sanat
Borusan Contemporary Çağdaş Sanat Koleksiyonu Direktörü, Borusan ArtCenter/Istanbul Konuk Sanatçı Programı Yöneticisi, Borusan Müzik Evi Sergi Koordinatörü
2013 / 2014
Galeri Direktörü
Galeri MCRD
2014 / 2015
x-ist
Uluslararası ve Kurumsal İlişkiler
2015 / 2016
Art50.net
İçerik ve Sanatçı İlişkileri Yöneticisi
2013 / Devam Eden
Proje Bazlı
Bağımsız Küratör
2020 / 2022
Kadir Has Üniversitesi İletişim Fakültesi
Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi
2022 / 2022
Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi
Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi
2022 / 2022
Özyeğin Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu
Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi
İdari Görevler
| Görev Adı | Görev Yeri | Başlangıç tarihi | Bitiş Tarihi |
|---|---|---|---|
| Erasmus+ Koordinatörü | Görsel İletişim Tasarımı Bölümü | 01.10.2022 |
Yayınlar
- Yeğinsü, İpek (2021), "“The Artist’s Involvement in the Preservation of Technological Artworks: Artist – Collector Dialogue as a Means of Knowledge Production”", Technological Arts Preservation, Sabancı University SSM
- Yeğinsü, İpek (2018), "“ON THE FRINGE”: A Case Study on the Effects of Exhibition Design on Visitor Experience”", ANAMED Blog,
- Yeğinsü, İpek (2012), "“ArtCenter/İstanbul”", Konuk Sanatçı Programları ve Kültürel İletişim, Norgunk
Verilen Dersler
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönem |
|---|---|---|
| Ne Varsa Eskilerde Var: Türkiye'de 80'ler, 90'lar ve 2000'lerde Popüler Kültür | KHAS1330 | 2022/23 Bahar |
| Multimedya Araçları | VCD202 | 2022/23 Bahar |
| Yaşam, Sanat ve Sanatçı | CF417 | 2022/23 Bahar |
| Fotoğraf Stüdyosu | VCD204 | 2022/23 Bahar |
| Küratorlük | VCD428 | 2022/23 Bahar |
| Görsel Kültür Çözümlemesi | VCD304 | 2022/23 Güz |
| Görsel Kültür Analizi | VCD321 | 2022/23 Güz |
| Tasarım | KHAS107 | 2022/23 Güz |